Методические рекомендации по комплексному развитию детей с нарушением интеллекта раннего возраста

Известно, что наиболее быстро ребёнок развивается в первые три года
жизни. Из-за определённых особенностей дети с нарушениями не могут сле-
довать обычному «расписанию» развития. Их развитие идёт неравномерно
и медленнее, чем у обычных детей. В связи с этим, ранняя помощь таким
малышам заключается в том, чтобы подтолкнуть и ускорить развитие, на-
ращивая силу мышц и усиливая слабые стороны во всех областях: крупной
и мелкой моторики, речи, самообслуживании и когнитивном (познаватель-
ном) развитии. В настоящем пособии родителям предлагаются конкретные рекомен-
дации по воспитанию и обучению ребёнка с особенностями в развитии в
дошкольном детстве, исходя из закономерных этапов развития ребёнка и не-
которых особенностей, присущих детям с нарушением интеллекта