তহবিল সংগ্রহ ১৫ সেপ্টেম্বর 2024 – ১লা অক্টোবর 2024 তহবিল সংগ্রহের বিষয়ে

কীওয়ার্ড অনুসন্ধান

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Der ‚Abstieg‘ in die Hauptschule: Vom Hauptschülerwerden zum Hauptschülersein – ein qualitativer Längsschnitt

Der ‚Abstieg‘ in die Hauptschule: Vom Hauptschülerwerden zum Hauptschülersein – ein qualitativer Längsschnitt

Mareke Niemann (auth.)
সাল:
2015
ভাষা:
german
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PDF, 2.41 MB
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german, 2015
6
Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis. Eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen

Zwischen normativen Erwartungen und habitueller Handlungspraxis. Eine rekonstruktive Studie zum unterrichtlichen Medienhandeln von Lehrpersonen

Andreas Dertinger
medien
handlungsorientierung
lehrpersonen
unterrichtlichen
erwartungen
somit
digitalen
ausgehend
digitaler
handlungsorientierungen
abschnitt
medienhandeln
nutzung
pädagogischen
handlungspraxis
bohnsack
unterrichtliche
handeln
vorliegenden
medienhandelns
fabian
merkle
orientierungsrahmen
org
anton
claußen
perspektive
orientierungsschemata
pädagogische
auseinandersetzung
hierbei
konzept
subjektfigur
digitale
akteur
rollen
normativen
erweiterten
ebd
hrsg
bettina
studie
ansatz
diskutiert
ebene
sari
hannah
begriff
habitus
rahmen
সাল:
2023
ভাষা:
german
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EPUB, 5.98 MB
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german, 2023
8
Klassenziel Verantwortungselite: Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft

Klassenziel Verantwortungselite: Eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft

Anja Gibson (auth.)
সাল:
2017
ভাষা:
german
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german, 2017
9
Bildungshabitus und Schulwahl: Fallrekonstruktionen zur Aneignung und Weitergabe des familialen 'Erbes'

Bildungshabitus und Schulwahl: Fallrekonstruktionen zur Aneignung und Weitergabe des familialen 'Erbes'

Sven Thiersch (auth.)
সাল:
2014
ভাষা:
german
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german, 2014
13
Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit: Eine rekonstruktive Studie an Primarschulen in herausfordernden Lagen

Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit: Eine rekonstruktive Studie an Primarschulen in herausfordernden Lagen

Chantal Kamm
zeigt
förderung
sowie
wobei
lehrpersonen
eltern
gruppen
organisation
selektion
goo
bezüglich
diskurs
sozialen
hinsichtlich
insbesondere
lehrperson
orientierungen
gerechtigkeitskonzeptionen
organisationen
schulakteure
schulen
aufgrund
verschiedener
bildungsgerechtigkeit
fokus
gemäß
kontext
fremdreferenz
schulleitung
zeigen
beispielsweise
empirische
anschluss
organisationsfunktion
ebene
haltung
selbstreferenz
akteure
rekonstruktion
unterschied
beschrieben
orientierung
ressourcen
weiteren
konzeptionen
sowohl
diskussion
verschiedenen
sichtbar
zürich
সাল:
2019
ভাষা:
german
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PDF, 2.90 MB
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german, 2019
14
Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I

Selektion und Schulkarriere: Kindliche Orientierungsrahmen beim Übergang in die Sekundarstufe I

Rolf-Torsten Kramer, Werner Helsper, Sven Thiersch, Carolin Ziems (auth.)
vgl
übergang
orientierungsrahmen
schulischen
habitus
schülerinnen
schul
bourdieu
individuellen
hrsg
grundschule
bohnsack
eltern
helsper
schulische
positiven
schulkarriere
orientierungen
gymnasium
deutlich
sekundarstufe
schülern
orientierungsrahmens
schulen
rainer
hauptschule
bedeutung
bezug
kindern
erfahrungen
sozialen
negativen
bildungshabitus
exklusiven
sowie
interviews
übergangs
bzw
peers
schütze
strebens
studie
innerhalb
übergangserfahrungen
anforderungen
unserer
clemens
hintergrund
kramer
leistungen
সাল:
2009
ভাষা:
german
ফাইল:
PDF, 1.34 MB
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german, 2009